Re: мысль

[Сказочник <tdv-mb@xxxxxxx>]

Привет, Вадим.

За свои действия, решения и слова ответственность по факту лежит на
мне самом. Я понял. Нужно раз и навсегда установить для себя, что
детство кончилось и пора взять ответственность за свою жизнь на себя.
Только я не хочу закрываться от мира и закрывать мир от себя. Мне
нужна помощь, что бы действительно стать взрослым, потому что я вырос,
но так и не повзрослел, и я прошу еЈ как умею.

С уважением,
Сказочник.

////
Вы писали 29 сентября 2010 г., 16:03:40:

> Сказочник, привет!

> Хорошо, что ты настроен серьезно. Однако:

>> Я  решил  пройти  этот  путь,  я  понимаю  что значит публично об этом
>> заявить. Это значит пути назад уже нет.

> Не согласен. Заявить публично о чем-то значит заявить публично о
> чем-то, и больше ничего не значит. Т.е. человек, обладающий
> мастерством, найдет способ встроить публичное заявление в свою
> траекторию, чтобы оно усиливало эту траекторию. А человек, не
> обладающий мастерством, легко найдет способ в публичном заявлении
> облажаться. Я сказал тебе, что думал, что для более-менее взрослого
> человека такие заявления не очень-то подходят, и хотел обратить на это
> твое внимание. Дальше как сам хочешь. Какого-то высшего смысла в таком
> заявлении в Ш2Л для тебя я не вижу. Если же ты хочешь этим обрести
> какую-то опору в себе, то я скажу тебе, что это иллюзорная опора для
> взрослого человека, оставь себя в покое и не мучай. Не делай свое
> чувство долга своим тюремщиком. Есть много путей в любом направлении,
> среди них полно достойных, хороших и радостных, без этой странной
> внутренней боли в самом начале.

>> Я  ещЈ  не  распознал всех шкал, поэтому они у меня и наезжают одна на
>> другую. Как мне исправить свой взгляд?

> Мы еще не закончили по последней теме. Я вопрос тебе задал в прошлом
> письме, ответь на него.

> Вадим

> ///////////

> 29 сентября 2010љг. 15:39 пользователь Сказочник <tdv-mb@mail.ru> написал:
>> Привет, Вадим.
>>
>> Сейчас љя учусь сам отвечать за свои слова, действия, решения. Я учусь
>> осознано љпринимать решения и действовать. Учусь осознавать что, когда
>> и кому я говорю. У меня не всегда хорошо это получается, но я учусь. С
>> каждым твоим письмом я нахожу всЈ новые и новые нюансы в этом.
>>
>> Я љещЈ љне љраспознал всех шкал, поэтому они у меня и наезжают одна на
>> другую. Как мне исправить свой взгляд?
>>
>> Я љрешил љпройти љэтот љпуть, љя љпонимаю љчто значит публично об этом
>> заявить. Это значит пути назад уже нет.
>>
>> Не могу я с ребЈнком поиграть, на работе я.
>>
>> С уважением,
>> Сказочник.
>>
>> ////
>> Вы писали 29 сентября 2010 г., 15:07:22:
>>
>>> Сказочник, привет!
>>
>>>> PS: Вадим, прости, но я не могу это держать в себе пока не поправлюсь,
>>>> уж лучше сразу выскажусь.
>>
>>> А не нужно извиняться. :) Я как раз хотел тебе написать по итогам
>>> прошлого письма еще, потому что тему мы не закрыли, а вот как раз ты
>>> приходишь и подтверждаешь, что мы ее не закрыли. Ок, это лишний повод
>>> мне написать те комментарии, которые я хотел написать.
>>
>>> Из твоего последнего (перед сегодняшним) письма:
>>
>>>> Скорее љвсего љты љправ љВадим. љРано љмне љещЈ приступать к активному
>>>> движению љв љшколе. Просто љя љэтого љждал љбольше љгода и немного не дотерпел.
>>
>>> Да.
>>
>>>> Моя вина. Я љничего не хотел вешать на школу, просто я хотел быть искренним.
>>
>>> Ты и был искренним, и я оценил твою искренность. Но тут есть подвох,
>>> во всем этом построении, которое любит искренность ставить во главу
>>> угла. :) Смотри, можно "быть искренним" и "вешать на Ш2Л", можно быть
>>> и не вешать, можно не быть и вешать, а можно не вешать и не быть. Это
>>> не связанные вещи. Есть шкала "правда/вранье", а есть шкала "на ком
>>> ответственность". За правду у тебя пятерка, но чтобы весь механизм
>>> работал, внутренней и внешней правдивости мало. Необходимо еще быть
>>> самостоятельным, быть хозяином себе, отвечать за себя. Пользуясь
>>> терминами Хуай-нена -- пока у тебя неправильные взгляды, эти две шкалы
>>> могут наезжать друг на друга, путать тебя и может быть даже
>>> способствовать введению в заблуждение других при полной твоей
>>> правдивости. Когда у тебя правильные взгляды, ты просекаешь, что это
>>> разные шкалы, и они движутся в тебе легко и свободно, не натыкаясь
>>> друг на друга.
>>
>>> Теперь вопрос к тебе -- на ком по факту лежит ответственность за тебя
>>> (за твои действия, решения, слова)? Я ответил на него ранее, но вижу
>>> теперь, что ты либо не обратил внимания на мой ответ, либо не согласен
>>> со мной, а тема важная. Не нужно приводить мой старый ответ, дай
>>> сейчас свой актуальный, как ты видишь, как ощущаешь. Желательно, с
>>> кратким обоснованием.
>>
>>>> Я љпостараюсь сбросить важность обучения на время, пока не љпочувствую в
>>>> себе уравновешенность и спокойствие. Потом я вернусь.
>>>> Вам љтак љлегко љот љменя не отделаться :) Я решил пройти этот путь до
>>>> конца. До скорой встречи!
>>
>>> Сказочник, это прекрасные слова. Мне не хочется быть тем человеком,
>>> который будет с унылым видом нудеть рядом с тобой за горькую правду
>>> жизни, и я не буду нудеть. Но я хочу заметить тебе -- ни один взрослый
>>> мужчина, которого я знаю (а я знаю множество хороших и нескольких
>>> очень хороших и, кроме того, очень сильных людей) не стал бы такое
>>> говорить. Любой пацан станет, и более того, для пацана не говорить так
>>> может быть преступлением практически, так нужно говорить, нужно
>>> думать, чтобы не закрывать себя для мира, а мир для себя. В
>>> 20-21-22-23-24 года, не знаю. Это тактика не за зрелость это "заметьте
>>> меня, я хочу научиться зрелости!" Но после первой молодости надо уже
>>> как-то браться за свое "вне" и за свое "внутри". Я хочу, чтобы ты
>>> увидел здесь разницу в декларациях. Твое слово весит больше, чем слово
>>> мальчика, имей это в виду.
>>
>>>> нарисовать љзвезду, ља љможно љнарисовать љего љрукой. То есть границы
>>>> стираются окончательно. Это моЈ собственное мнение.
>>
>>> Прекрасное мнение, но пока, к сожалению, ничего общего с твоими
>>> действительными достижениями. Но картина очень знакомая, да. Твоя
>>> правота и убежденность здесь несомненны, но от этих приходов ты не
>>> получишь ничего, кроме правоты, убежденности и нерегулярных
>>> положительных вспышек для подпитки этой правоты и убежденности.
>>> Поэтому не могу это одобрить, ребячество это, вот и всЈ. С ребенком
>>> лучше поиграй пойди.
>>
>>> Привет!
>>> Вадим
>>
>>> ///////////
>>
>>> 29 сентября 2010 г. 13:16 пользователь Сказочник <tdv-mb@mail.ru> написал:
>>>> Здравствуй, Школа.
>>>>
>>>> Человечество љ- љэто единый организм, где каждый человек это отдельная
>>>> клетка. љОрганизм, љобладающий љсвоим собственным сознанием. Но клетки
>>>> организма љживут љв љразладе љдруг љс другом. Это плохо сказывается на
>>>> здоровье љвсего љорганизма в целом. Единое сознание, при согласованной
>>>> работе љотдельно взятых клеток организма, может обеспечить бессмертную
>>>> жизнь љэтим љотдельным љсознаниям. љТела љмогут љменяться, ља сознания
>>>> оставаться љжить. љПри љсогласованной работе всех клеток - открываются
>>>> новые љвозможности: љможно слушать своими ушами, а можно слушать ушами
>>>> соседа, љможно љготовить самому, а можно попросить помощи у шеф-повара
>>>> французского љ ресторана, љможно љребЈнку љобъяснять љна љсловах, љкак
>>>> нарисовать љзвезду, ља љможно љнарисовать љего љрукой. То есть границы
>>>> стираются окончательно. Это моЈ собственное мнение.
>>>>
>>>> PS: Вадим, прости, но я не могу это держать в себе пока не поправлюсь,
>>>> уж лучше сразу выскажусь.
>>>>
>>>> С уважением,
>>>> љСказочник
>>>>
>>>> љ///



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru